怖い絵ばかり描く子どもは大丈夫？おばけ・怪獣に隠れた3つの心理【元教諭解説】

2026年6月
月	火	水	木	金	土	日
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

いっちー元小学校教員（15年）｜ベビー&キッズ専門フォトグラファー

「最近、うちの子、またおばけ描いてる……」「怪獣が火を吹いてる絵ばっかり！大丈夫かな？」

黒や赤を多く使ったり、牙やツノがついていたりすると、つい「怖い」「ストレスがあるのでは？」と心配になるものです。

でも実は——おばけや怪獣の絵には、子どもの心の中の大切な動きが隠れています。怖さと向き合おうとする勇気、強さへのあこがれ、想像の世界が広がっている証拠。多くの場合は成長のサインです。

この記事でわかること：

子どもがおばけや怪獣を描く3つの心理的な理由
繰り返し描くのは危険？安心の見極め方
年齢別（3歳・4〜5歳・6歳前後）の絵の変化
注意が必要なサインと、安心して見守れるサインの違い
絵を否定しないやさしい声かけの例

元教諭監修

「この絵、大丈夫かな？」と思ったら
不安別ガイドで整理してみてください

おばけ・怪獣・黒い絵……気になるパターン別に「どう見ればいいか」をまとめたガイドです。一人で悩む前にチェックしてみてください。

読者から「ホッとした」と好評の記事です

子どもの絵・不安別ガイドを読む

無料・会員登録不要

子どもがおばけや怪獣を描く3つの心理的な理由

子どもが怖いものを描く理由はひとつではありません。でも根底にあるのはいつも、「怖いものを理解したい」「自分の力で扱いたい」という気持ちです。

① 「怖いけど気になる！」——好奇心のあらわれ

子どもにとって”怖いもの”は禁断の世界。怖いけれど、どうしても気になってしまう対象です。絵に描くことで、子どもはその”未知の存在”と少しずつ距離を縮めようとしています。「怖いものを描く」という行動は、怖さに支配されるのではなく、自分の手の中で扱う練習なんです。

② 想像の世界が広がる発達のステップ

4〜6歳ごろになると、子どもの頭の中では「現実」と「空想」の境界がゆるやかになります。まるで心の中に映画館ができたように、次々と物語やキャラクターが浮かんでくるのです。「ぼくの怪獣は100本の牙がある！」「このおばけは人を助けるんだよ！」——怖い存在を”自分流”に作り変えることで、子どもは世界を理解し、自分の力を感じています。

③ 不安やストレスを整理する方法として

子どもはまだ、言葉で自分の気持ちをうまく伝えられません。「怖かった」「びっくりした」「怒られた」などの体験を、言葉の代わりに絵で表現していることがあります。テレビで見た怖い場面、幼稚園で感じた緊張、叱られた後のモヤモヤした気持ち——こうした体験がおばけや怪獣の姿になって出てくることも。でもそれは”悪いサイン”ではなく、心を回復させるための自然な行動です。

繰り返し描くのは危険？安心の見極め方

「このところ、おばけの絵ばかり描いてる」「前も怪獣だったのに、また同じような絵を描いてる……」そんなとき、親としては少し心配になりますよね。

でも同じモチーフを繰り返し描くのは、子どもが”心の中のテーマ”を整理している証拠でもあります。子どもは「怖い」「強い」「不思議」といった気持ちを、まだ言葉でうまく説明できません。その代わりに、何度も何度も絵を通して”確認”しているのです。

安心して見守れるサイン

以下が当てはまれば「心は安定中」として見守ってOK

絵を描くこと自体を楽しんでいる
「怖いけどね」と笑顔で説明してくれる
怖い絵のほかにも、日常の絵やカラフルな絵を描く
日常生活（食欲・睡眠・会話）に変化がない

少し気をつけたいサイン

複数が重なるときは、生活全体を振り返るきっかけに

黒や赤で塗りつぶす絵ばかりが1〜2週間以上続く
絵の中の人の表情が暗く、説明したがらない
暴力的・破壊的なモチーフを繰り返す
表情のない人物ばかり描く

お風呂の時間を、そのまま自由なアトリエに

お風呂の壁や浴槽に滑らかに描けて、シャワーで綺麗に流せます
持ちやすい太めの形状で、小さなお手てでもしっかり握れます
水に濡れてもドロドロに溶けにくく、お片付け用のネットも付属

Amazonで見る

年齢別｜おばけや怪獣を描く時期と心のテーマ

多くの子どもが「おばけ期」「怪獣期」を迎えるのは3〜6歳ごろ。ちょうど空想の世界が豊かになり、現実と想像の境があいまいになる時期です。

年齢	よく描くモチーフ	心のテーマ
3歳ごろ	顔だけのおばけ・丸い怪獣	「怖い」への興味が芽生える
4〜5歳	戦うおばけ・ヒーローと怪獣	「強さ」「勇気」を学ぶ時期
6歳前後	ストーリー性のある怪獣絵	善悪・感情の整理を始める

タイプ別｜怖い絵を描く子どもの心理傾向

タイプ	特徴	心のテーマ
想像力豊かなタイプ	ストーリーを作って描く	自分の世界を広げたい
敏感で繊細なタイプ	音や表情に敏感・怖がり	恐怖との折り合いを学びたい
負けず嫌い・がんばり屋タイプ	戦いのシーンが多い	強さや正義への憧れ

どれも「成長の途中」に見られる健全な心の働きです。「また怪獣か〜」と思っても、その繰り返しの中に心の成長があるのです。