【子どもが怪獣やモンスターばかり描く理由とは？元教諭が読み解く“心のサイン”】

「またモンスターの絵！？うちの子、大丈夫？」
そんなふうに思ったことはありませんか？

最近、怪獣やモンスターを好んで描く子どもが増えています。 親としてはちょっと気になるかもしれませんが、実はそれ、とても大事な“心の表現”なんです。

この記事では、元教諭の視点から、子どもがモンスターを描く背景にある心理や創造力、親ができる声かけのヒントをお伝えします。

怪獣・モンスターを描くのはYouTubeやゲームの影響？

「ゲームやアニメの影響で変なキャラばかり…」と感じることもあるかもしれません。 たしかに、今の子どもたちは小さなころから映像メディアに触れていて、未就学児でも強いビジュアル刺激にさらされています。

でも、描いている絵には「子どもなりの意味づけ」や「内面の感情」がしっかりと映し出されていることが多いんです。

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【子どもの心理①】モンスター＝「強さ」や「守りたい気持ち」の象徴

元教諭としてたくさんの子どもの絵を見てきましたが、モンスターを好んで描く子にはある共通点がありました。

・弟や妹が生まれて、ちょっと自分が目立たなくなった
・本当は言いたいことがあるけれど我慢している
・誰かに認められたいけど、どう表現していいかわからない

そんな気持ちを、強くて大きくて自由なモンスターの姿にのせて描いているんです。

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「攻撃的な絵」は心の整理のプロセスかも

「戦う」「壊す」「火を吹く」…確かに、モンスターの特徴は激しめ。 でも、だからといって“暴力的”とは限りません。

むしろ、言葉で整理できないモヤモヤや葛藤を、絵を通して外に出すことでバランスを取ろうとしているんです。

絵にぶつけることで、自分の気持ちをコントロールしようとする姿は、子どもなりの“心のセルフケア”とも言えます。

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【子どもの心理②】“世界観”をつくる子は、創造力が育っている証拠

「このモンスターは〇〇星の出身で、昔〇〇と戦って…」 そんな風に、子どもがモンスターに背景ストーリーを持たせていることはありませんか？

これは、
・想像の奥行き
・情報を取捨選択する力
・自分の中の世界観を組み立てる力 のあらわれ。

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「また同じ絵…」に隠れた“創造の深まり”を見つけよう

同じようなモンスターを何度も描いていると、親としては「飽きないの？」と感じがちです。 でも、注目してみると…

・体のバランスがしっかりしてきた
・表情に微妙な違いがある
・色使いやディテールが複雑になってきた
・ストーリー性がある

こんな変化は、“創造の深まり”の証拠です。

✅ 発想を広げる力
✅ 表現することを楽しむ気持ち
✅ 自分の世界をつくる力

これらが少しずつ育ってきているんですね。

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こんな子は「表現タイプ」かも？家庭で見られる共通点

以下の特徴に思い当たることはありますか？

🎭 ごっこ遊び
・空想遊び
・即興でルールを作る
・役になりきって物語を展開する

💬 言語表現
・比喩やユニークな言い回しが得意
・自由作文が好き

🧠 学びや問題解決
・自由な発想を好む
・正解より「面白いかも」を優先

🤝 人との関わり
・自分の世界観に友達を巻き込むのが得意
・「楽しい」「面白い」に動かされる

こうした子どもたちは、「正しさ」よりも「表現したい！」気持ちが強い傾向にあります。

親子で創造の世界を楽しもう！声かけの工夫

「また怪獣？」と思ったときこそ、こんな質問をしてみてください。

🗨「このモンスター、どんな性格なの？」
🗨「何から守ってくれるの？」
🗨「どんな力があるの？必殺技は？」

子どもは目を輝かせて、自分の世界を語り始めるはずです。 その時間こそ、親子の“想像の冒険”の始まり。

まとめ：モンスターの絵は、心と創造のかたまり

モンスターの絵は、
・自分を守る
・強くなる
・想像する ための、子どもにとって大切なツールです。

大人がちょっと目をこらして関わるだけで、 子どもは「自分って面白い」と感じられるようになります。

「表現するって楽しい」
「自分の考えって届くんだ」

そんな実感の積み重ねが、自己肯定感や創造力につながっていくのです。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。
お子さんの“モンスターの世界”、ちょっとのぞいてみませんか？ きっと新しい発見がありますよ。

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