「冷蔵庫にぬいぐるみ！？」「靴の中からおままごとのトマトが！」

毎日子育てをしていると、こうした“子どもの不思議な行動”に驚かされること、ありませんか？

特にお気に入りのおもちゃほど、

✔ 冷蔵庫
✔ ティッシュの箱
✔ ソファの隙間
✔ 洗濯機の中…など、

「なんでそこ!?」という場所から出てくることがありますよね。

実はこれ、「子どもの発達」と深く関係がある行動なんです。

元小学校教諭として、たくさんの子どもたちと関わってきた経験から言えるのは、
**「大人にとっては困った行動も、子どもにとっては大切な学びの一部」**ということ。

今回は、
✅ なぜ子どもがおもちゃを“変な場所”にしまうのか？
✅ そこに隠された心理とは？
✅ 親としてのベストな関わり方とは？

を、わかりやすくお伝えします😊

🔍 なぜおもちゃが冷蔵庫に？そこにはこんな理由が

1. 「大事だからしまっておきたい」＝子どもの愛情表現

子どもにとっての“しまう”は、「大切にしたい」のサイン。
扉がある冷蔵庫は、子どもにとって“安全な保管場所”なのかもしれません。

2. 「あとで出せるかな？」という小さなチャレンジ

見えないものも存在する＝対象の永続性（オブジェクト・パーマネンス）を学ぶ過程。
子どもなりに“実験”しているんです。

3. 「冷たい感触っておもしろい！」好奇心と探究心のあらわれ

ひんやり感、棚の固さなど、五感で世界を確かめているサイン。
大人からすると「なんで!?」でも、子どもにとっては立派な学びの時間です。

🎯親としてどう対応する？

✅ 危険がなければ、見守ってOK

遊びを通して発達する時期。「やめて！」よりも「気づいたね」「見つけたね」と声かけしてみましょう。

✅ 一緒に“しまう場所”をつくってみる

「ここがおもちゃのおうちだよ」と提案すると、子どもも納得しやすくなります。

✅ “実験”を広げて、楽しい遊びへ

冷蔵庫への興味があるなら、「氷を溶かしてみようか？」といった新しい体験に広げていくのも◎。

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🧾まとめ｜“困った行動”の奥にある、子どもの育ちに気づこう

子どもがおもちゃを冷蔵庫にしまうのは、
✅ 大切に思う気持ち
✅ 見えなくても存在を信じる力
✅ 感覚を通して学ぶ力

が育っている証拠。

親としてはつい「やめて～！」と言いたくなるけれど、
その行動の奥にある“子どもの育ち”に目を向けてあげることで、イライラがちょっと減るかもしれません。

元教諭としても、「この時期ならではの大事なステップだなぁ」と思う場面。
温かく見守りつつ、お片付けのルールや新しい遊びにつなげていけると素敵ですね😊

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