興味ゼロからはじめる「お絵描き導入のゆるゆる作戦３つ」♪

「うちの子、お絵描きまったく興味ないんです…」
「お絵描きグッズをそろえたけど、まったく使われない…」

そんなお悩み、よく聞きます。
そして、元教員としても、子どもの心理を学んできた身としても、
「それ、ぜんっぜん大丈夫です！」と伝えたい。

なぜなら、お絵描きって、「描く」ことが目的じゃなくて
“自分を出す手段”だから。

でも、そもそも「やりたくない」と思ってたら、そこにたどりつけない。
そこで今回は、興味ゼロからでも無理なくはじめられる
【お絵描き導入のゆるゆる作戦】を３つ紹介します♪

「お絵描きしたら？」って言われても、
“なにを描いていいかわからない”って、よくある話。

そんな時は、「見る」ことからスタートするのが一番自然です。

絵本のイラスト、テレビのアニメ、落ち葉の色、夕焼けのグラデーション。
「きれいだね」「おもしろい形してるね」って、
一緒に感じて、言葉にしてみるだけでOK！

この“視覚の引き出し”が、
あとで「描いてみようかな」っていう気持ちの種になります

ミニアイデア
・絵本を一緒に“読む”じゃなくて“眺める”時間をつくる
・「このキャラクター、どこが好き？」って聞いてみる
・公園で「まるいものさがし」ごっこ♪

子どもって、絵を描くことそのものよりも、道具にワクワクすることも多いんです。

太いクレヨン、カラフルなスタンプ、指でぬる絵の具…。
「なんか気になる！」って思ったら、それが立派な第一歩。

「きちんとした絵を描かせなきゃ」と思うと、親のハードルも上がっちゃうので、
「ぐちゃぐちゃ遊び」からスタートで大丈夫。

最初は「描く」より「触る」「並べる」だけかもしれない。
でもそれが、感覚の入り口になってくれるんです。

ミニアイデア
・お絵描きグッズを一緒に買いに行って“文房具屋さんごっこ”
・「今日はスタンプだけで遊んでみようか」って素材をしぼる日も◎
・描いたあとに濡れ布で消せるボードを使って「いつでもOK」感を演出♪

お絵描きって、「うまく描かなきゃ」「最後まで描ききらなきゃ」って思うと、
大人でもプレッシャーになりますよね。

だからこそ、お絵描きを「遊びの一部」にしてしまいましょう！

たとえば… ・描いたあとにちぎって“ちぎりアート”に変身させる
・描いたキャラで“おはなしごっこ”に突入する
・途中でやめても「今日はここまで〜♪」でいい

親の声かけも、「上手だね」より「楽しそうだね」の方が、
“やってみたい気持ち”を育ててくれます。

ミニアイデア
・描いたものは冷蔵庫や壁に貼って「今日の作品展」に♪
・途中で飽きても「また続きを楽しみにしとくね〜」でOK
・「何を描いたの？」より、「どんな気持ちで描いたの？」と聞いてみるのもアリ

チェックリスト：お絵描き導入ゆるゆるチェック♪

気軽にセルフチェックしてみましょう