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絵が上手な子どもに育てるための4つの秘訣【親必見】
子どもの「絵の才能」を、ムリなく自然に伸ばすには?
「この子…もしかして、天才!?」と思ったこと、ありませんか? 朝ごはんの間にふと見た子どもの絵。「えっ…なんか上手じゃない?」――キャラ弁もまともに作れない私は内心ザワつきつつ「いやこれ、才能あるんじゃ?」とニヤリ。…でも次の瞬間、「どう伸ばせばいい?」「ほめすぎてプレッシャーにならない?」と、心の中でプチ会議が始まります。☕🎨

子どもが絵を描く姿って、その子の個性や心理がまるっと表れるからこそ、親としては気になるもの。
今の“気になる”を言語化しよう
- 「うちの子、どんな力があるのかな?」
- 「このまま自由に描かせていいの?」
- 「“上手くなる”って、そもそもどういうこと?」
🎨 絵が上手い子の特徴4つ
「うちの子、やっぱりすごいかも?」と思ったあなたへ。
絵が上手な子には“ちょっとした共通点”があります。
① 観察力がえげつない 👀
モノの形や色の“ほんの少しの違い”に敏感。背景やキャラクターの細かい変化も見逃しません。
「ほんとだ!この花、よく見たらピンクだけじゃないね〜」
「犬の足の動き、左右で違う!」
親のサポート:一緒に発見を楽しむと、観察力がどんどん育ちます。
② 空間把握能力が大人レベル 📐
- 前景と背景を描き分ける
- 近くのものは大きく、遠くのものは小さく
- キャラクターの位置も自然に描ける
「なんであの電柱、小さく見えるんだろうね?」
「ビルのてっぺんだけ見ると細長い三角みたいだね」
親のサポート:言葉より実物で実感させるのがコツ。
③ 想像力が宇宙規模 🌌
現実にない世界を思い描く力がすごい。キャラクターや背景、物語まで頭の中で展開されます。
「このキャラ、どんな技を使えるの?」
「この星の名前はなんていうの?」
親のサポート:深掘りインタビュアーになって話を聞いてみよう。
④ 集中力がまるで仙人 🧘♂️
1時間ずっと同じ絵を描き続けることも。遊びではなく“探求”になっている子はこのタイプです。

親のサポート:静かに見守りながら、興味を引き出す質問をしてみましょう。
🖌 親のサポートはこうする!
描いている最中に「何描いてるの〜?」って声かけたくなりますが、グッと我慢。
代わりに、描き終わったあとに
「ここまで描ききったの、すごいね〜!」
「この細かいところまで、どうやって考えたの?」
と、“プロセスを認める声かけ”が効果的です。
🔗絵がうまい子になるには?3〜5歳の絵の発達と“親の声かけ”の黄金ルール – itti-blog
✨ 才能を伸ばすって、じつはシンプル
「もっと上手に描かせたい!」って思ったとき、
つい教えたくなる・口を出したくなるのが親ゴコロ…。
でも、子どもの絵の才能って、教え込みじゃなく“見守りと声かけ”で伸びるんです。
このあと紹介する「親の関わり方」や「遊びの取り入れ方」も合わせて、
楽しく見守るヒントをお伝えしていきますね☺️

✨ 子どもの才能を伸ばすために大切なこと
絵が上手に見える子も、実は
小さな好奇心やワクワクする気持ちの積み重ねで育った力です。
親ができるちょっとした工夫をご紹介します。
🔍 ① うまさより「気づき」に注目
- 上手かどうかより気づきや考えたことに寄り添う
- 声かけ例:
- ❌「上手に描けたね!」
- ⭕「この色、どうやって思いついたの?」
- ⭕「この模様、見たことあるのかな?」
- 親のコツ:子どもの発見に一緒に驚くと、前向きな気持ちが育つ
🎨 ② お手本より「自由」を大切に
- 「○○の描き方」を見せるより、自由な発想を引き出す問いかけが大切
- 例:「○○ってどんなふうに見える?」
- 親のコツ:自由に描かせることで、子どもならではの表現が伸びる
👍 ③ たまには“褒めない”もアリ
- 毎回褒めなくてもOK。対等な会話で安心感が生まれる
- 会話例:
「なんか不思議な感じ。これって何を表してるの?」
「前とはちょっと描き方変えた?」 - 親のコツ:評価より、子どもの発想を尊重して聞く
🎲 ④ 親子でできる観察ゲーム&お絵描きトレーニング
- 公園で「何色見つけられるか?」など簡単ゲームで観察力アップ
- お絵描きも自由に!声かけ例:
- 「こんな色使ってみたら?」
- 「このお花、どんな形かな?」
- 🔗 詳しくはこちら
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お風呂の壁に描いて遊べるバス用クレヨン。水でさっと消せるから、お絵描きが気軽に楽しめます。バスタイムが「お絵描きタイム」に変身!
→ お風呂の壁に描いて遊べて、水でさっと消せる。
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※使用後はしっかり水で流すとタイル表面に色が残りにくくなります。
🏆 まとめ|絵がうまい=特別? いいえ、“見ている”あなたが特別!
絵が上手な子には、たしかに共通点があります。
- ものごとの細部に気づく【観察力】
- 立体感や位置関係を感じ取る【空間把握力】
- 現実にない世界を想像する【創造力】
- ひとつのことに没頭できる【集中力】
でもそれは、もともと才能があったから育った力というより、
「描くのが好き」「描いていいんだ」って思える環境があったから、どんどん伸びた力なんです。

だからこそ、
親が“上手い下手”より、“楽しんでいるかどうか”に注目してあげることが一番のサポート。
あなたの「見てるよ」「聞かせて」「おもしろいね」が、
今日もまた、子どもの才能に光を当ててくれるはずです☺️
もしこの記事を読んで、
「うちの子の絵、もっと見てあげたくなった!」
「評価じゃなく、会話で応援してみようかな」
そんな気持ちが芽生えたら、とってもうれしいです🍀
🔗 関連記事もどうぞ|子どもの絵にひそむ“心の声”をもっと知りたいあなたへ
色んな絵の分析や観察力を高める方法をまとめて読むともっと面白い!
🌱 おわりに|今日の“気づき”が、親子の宝物になりますように
「絵が上手になるにはどうしたらいい?」
その答えは、テクニックよりも「描いてて楽しい!」という気持ちの中にあります。
そして、なによりも大事なのは、見てくれる誰かがいること。
あなたが「わあ、これおもしろい!」って言ってあげるだけで、
今日もまた一枚、子どもの世界が紙の上に広がっていきます。
どうかこれからも、
“うまさ”じゃなく“その子らしさ”を味わう時間を、たっぷり楽しんでくださいね。
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