好きな食べ物でいっぱいのレストランを描こう！— 遊び心と発想力を育む

2025年12月
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雨の日や長いお休みの日、「今日は何して遊ぼう？」と悩むことはありませんか？
そんなときにおすすめなのが、子どもの好きな食べ物をテーマにしたお絵かきワークです。

今回ご紹介する「好きな食べ物でいっぱいのレストランを描こう！」は、4〜10歳くらいの子どもにぴったり。
メニューやお店の名前、お客さんまで自由に考えて絵にすることで、創造力・表現力はもちろん、相手を喜ばせる発想やビジネスセンスの芽も育ちます。

さらに、このワークを通して見えてくるのは、子どもの“今”の興味や価値観、そして心の中にある小さな夢。
今回は、やり方や親の声かけのコツ、絵から読み取れる心理のヒントまで、わかりやすくお伝えします。

「もし、自分だけのレストランを作るとしたら…？」
「メニューは？お店の名前は？どんなお客さんが来るのかな？」

子どもたちは大好きな食べ物を思い浮かべるだけで、目がキラキラします。
そのワクワクを絵にすることで、発想力・表現力・人を喜ばせる感性がぐんぐん育ちます。

さらに「どんなお客さんに来てもらいたい？」と考えることで、自然と相手の気持ちを想像する力も身につきます。
今回は、3〜10歳のお子さんにぴったりの「好きな食べ物でいっぱいのレストランを描くお絵かきワーク」と、その心理的効果をご紹介します。

対象年齢とねらい

3〜5歳（幼児期）
➡ 想像したものを形にする「ごっこ遊び」の延長として楽しめます。まだ細かく描けなくてもOK。色や形で自由に表現することが大切。
6〜8歳（小学校低学年）
➡ メニューや店名、インテリアまで自分で考えることで、計画性や構成力が育ちます。
9〜10歳（小学校中学年）
➡ 「お客さんの好みに合わせる」など、相手視点を取り入れた発想ができる時期。サービスや経営のミニ体験にも。

心理的な効果

創造力の発達
好きなものを自由に組み合わせることで、既存の枠にとらわれない発想力が育ちます。
表現力の向上
絵やことばで「自分だけのレストラン」を表現することで、自分の考えを相手に伝える練習になります。
共感力・社会性の芽生え
「お客さんが楽しむには？」という質問から、自然と相手の立場に立つ想像ができるようになります。

ワークのやり方（3〜10歳向け）

白い紙と色鉛筆・クレヨンを用意
「もし自分がレストランを開くなら…」と問いかける
メニューやお店の名前を自由に考えて描く
描き終えたら、どんなお店か親子で話し合う

親の声かけ例（年齢別）

幼児期（3〜5歳）：「このケーキ、おおきいね！どんな味かな？」
低学年（6〜8歳）：「このメニューは誰が食べに来るのかな？」
中学年（9〜10歳）：「このお店をもっと人気にするには、何をしたらいいと思う？」

子どもの絵からわかること（具体例）

カラフルなスイーツばかり ➡ 夢や楽しさを大事にしている
大人向け料理が多い ➡ 家族思いで大人の気持ちを想像している
店員やシェフを細かく描く ➡ 人との関わりやおもてなしに興味あり
遊び場つきレストラン ➡ 食事以外の体験価値を考えられる

親が気をつけたいこと

否定しない：「そんなお店ないよ」ではなく、「おもしろいね！どうしてこのお店にしたの？」
アイデアをほめる：「その発想、すごくおもしろい！」
深掘り質問：「もし季節限定メニューを出すなら？」

まとめ

「好きな食べ物でいっぱいのレストランを描く」お絵かきワークは、
3歳から10歳まで幅広い年齢の子どもが楽しめて、創造力・表現力・共感力を同時に伸ばせます。
親子で笑顔になれる時間になるはずです。ぜひ一緒に楽しんでみてください！ 🍽✨

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