この記事の内容
3歳から5歳の子どもが描く絵でわかること
「ぐるぐる・謎の絵・物語」発達と心の成長をやさしく解説
子どもの絵を見て、
「これ、何を描いているの?」
「前より下手になった?」
「急に意味がわからなくなったけど大丈夫?」
そんな不安を感じたことはありませんか。
3〜5歳の子どもの絵は、大人の“評価基準”では測れない心と発達のサインがたくさん詰まっています。
上手・下手ではなく、「その年齢で自然な変化かどうか」を知ることで、親の不安はぐっと減ります。
この記事では、
- 3〜5歳の年齢ごとの絵の特徴
- 「不安に見えるけど心配しすぎなくていい」サイン
- 親ができる声かけ・関わり方
を、心理と発達の視点からわかりやすくまとめます。

3歳|ぐるぐる期は「描くって楽しい!」を育てる時期
3歳の絵の特徴
- 線をぐるぐる描く
- 形になっていない
- 色を深く考えず選ぶ
- 描きながら体を動かす
この時期の子どもは、「何かを描こう」としているのではありません。
手を動かす感覚そのものを楽しんでいる段階です。
大人には意味不明に見えても、子どもの中では
「描く=楽しい体験」
としてしっかり心に残っています。
3歳でよくある親の不安
- 全然形にならない
- 何を描いているかわからない
- すぐ飽きてしまう
これはすべて正常な発達の範囲内です。
3歳の子へのおすすめ声かけ
- 「いっぱい描いたね」
- 「ぐるぐるが元気だね」
- 「楽しかった?」
形を当てようとしないことがポイントです。
※この時期に「これは何?」と答えを求めすぎると、描く意欲が下がることがあります。
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▶ 関連記事
「最近お絵かきしない…」と感じたら
→ https://ichigonotane.com/「うちの子、全然お絵描きに興味がない」そんなときの見方
4歳|「形」と「意味」が一気につながり始める
4歳の絵の特徴
- 人・顔らしきものが出てくる
- 色にこだわり始める
- 配置がバラバラになることも
- 急に「謎の構図」になることがある
4歳は、表現が爆発的に増える時期です。
そのため一時的に、
「前より下手になった?」
「ごちゃごちゃしてる」
と感じることがあります。
「謎の絵」になる理由
- 頭の中のイメージが増えすぎて追いつかない
- 思い出・気持ち・想像が混ざる
- 描く順番がバラバラ
これは成長の途中でよく起きる現象です。
▶ 同じ4歳でも、こんな変化が出ることもあります
→ https://ichigonotane.com/🏠4歳で突然「家族全員+犬」を描いた日/
4歳の子へのおすすめ声かけ
- 「これは誰なの?」
- 「どんな気持ちで描いたの?」
- 「ここがお気に入りなんだね」
正解を教えず、話を聞くことが何より大切です。
▶ あわせて読みたい
4歳の「意味不明な絵」が気になるとき
→ https://ichigonotane.com/子どもの絵は心ののぞき窓-謎の構図・色・/
5歳|物語を描く「ストーリー期」
5歳の絵の特徴
- 登場人物が増える
- 背景・場面が出てくる
- 絵に物語がある
- 説明したがる
5歳になると、絵は自己表現の道具になります。
「上手に描く」よりも
「伝えたい世界を描く」ことが目的です。
5歳で大切な関わり方
- 最後まで話を聞く
- 途中で評価しない
- 「へえ!」と興味を示す
この時期に「それ変だよ」「違うよ」と言われると、
描く意欲が一気に下がることがあります。
▶ 小学生前の絵の変化が気になる方へ
→ https://ichigonotane.com/syougakusei-e-tsumaranai/
年齢別|心配しすぎなくていいチェック表
3歳
- 形にならない → OK
- ぐるぐるばかり → OK
4歳
- 急にごちゃごちゃ → OK
- 色がバラバラ → OK
5歳
- 人が多すぎる → OK
- 話が長い → OK
※「描かない」「極端に怖い内容が続く」「元気がない」場合のみ、様子見+声かけを。
絵が変わるのは「心が育っている証拠」
3歳は
描く楽しさ
4歳は
伝えたい気持ち
5歳は
自分の世界
それぞれ、育っている力が違います。
絵が変わったときは、
「下手になった」ではなく
「次の段階に進んだサイン」として見てあげてください。
まとめ|子どもの絵は「今の心」を映す鏡

子どもの絵は、言葉より正直です。
うまく描けるかより、
「描きたいと思えているか」
「受け止めてもらえているか」
そこが何より大切です。
迷ったときは、
「この年齢なら自然かな?」
と立ち止まって見てみてください。
▶ 年齢別の全体像はこちら(親記事)
→ https://ichigonotane.com/child-drawing-development-stage/
▶「下手なのかな?」と感じたときは、視点を変えると才能の芽が見えてくることもあります。詳しくは → うちの子の絵が下手?と思ったときの見方
▶「絵を飾ることが子どもの心にどう影響するのか知りたい方は → 子どもの絵を飾る方法と心理的効果をご覧ください。
📝関連記事(もっと子どもの絵がわかる!)
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ホーム » 3歳〜5歳の子どもの絵でわかる発達と心|ぐるぐる・謎の絵は大丈夫?
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子どもの行動の心理をわかりやすく紹介しています。
ときには心理診断コンテンツで気分転換も♪
育児を「ちょっと気ラクに、ちょっと楽しく」感じられるような記事を発信中です😊
🎨 親子で「描く時間」を楽しみたい方におすすめ
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親子で一緒に描く時間をつくりたい家庭に向いています。
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正解を探すより、
「この子の場合はどうだろう?」と立ち止まる時間を。
※唯一の正解はありません。その子に合うかどうかを、一緒に考えませんか。
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ブログでは「教育のヒント」を書いていますが、
実は私自身、毎日が迷いと後悔の連続です。
教科書通りの正解に傷ついたとき、
「この子の場合はどうだろう?」と立ち止まって、
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いっちー
元教諭(15年+)&プロカメラマン。
わが子の発達グレーやきょうだい児の葛藤に、涙でティッシュの山を築きながら向き合っている現役の母です。
教育の現場を知っているからこそ、外側から「正解」を押しつけられることの息苦しさや、もどかしさを感じてきました。
キラキラした正解の中で、無理をして生きるのはしんどいですよね。
「こうすべき」の前に、「この子の場合はどうだろう?」と、一緒に立ち止まれる場所でありたいと思っています。
子どもの絵に宿るサインや、言葉にならない心の機微をそっと眺めて。
今日をなんとかやり過ごすための「余白」を、一緒に見つけにいきませんか。




