英語塾の月謝を「わが子が話す時間」で割ってみたら、ちょっと驚いた話

小6までに英検2級を目指す。
そんな目標を掲げる英語塾に、息子たちは通っています。

もともとは英会話塾だったのですが、塾の方針変更で、いつの間にか「英検塾」に。
「英検は別にいいかな。子どもがその気になった時で」
そう思いながらも、その場の流れに乗って、気づけば今に至っています。

とはいえ、その塾で実際に小6で2級にチャレンジした子を、私はまだ見たことがなくて。
先生、目標ちょっと高すぎませんか（笑）

毎年やってくる「設備費」や「教材費」の引き落とし明細。
それをぼんやり眺めていたとき、ふと、こんな疑問が浮かびました。

「これ、結局わが子が先生と喋る“1時間”に、いくら払ってるんだろう？」

気になったら調べずにはいられない性格です。
電卓を叩いて出てきた数字は、正直、なかなかの衝撃でした。

1時間あたりのコストを、フェアに比べてみた

ここは冷静に、英会話としての授業料だけで比較します。

• 通塾：グループ（3人）・45分
• オンライン英会話（ワールドアイキッズ）：マンツーマン・25分（週3）

諸経費もすべて含めて、
「1時間あたりのコスト」を出すと、こうなりました。

通塾の年間30時間は、3人グループ。
つまり、純粋にネイティブの先生と話している時間は、実質その1/3です。

もちろん、どんな習い事も
「その時間だけでどうにかなる」わけじゃありません。
結局、身につくかどうかは、本人の積み重ね次第。

ただ、今の塾では
「このYouTube動画を見てください」とリンクが送られてきて、
予習・復習には親の伴走が必須。

「正直、ここが一番しんどい…」と感じるご家庭も多いと思います。
実は以前、「親がほとんど関わらなくても回る英語の取り入れ方」について、こんな記事も書きました。
🔗【1日30分“見るだけ英語”】【子どもが自分から英語に触れ始めた理由】

週1のグループ＋親のサポート

それが、週3のマンツーマンになったら？

しかも、送迎なし。

そう考えた瞬間、
「あれ？ こっちの方が普通に“いい買い物”じゃない？」
と、気づいてしまったんです。

今の塾がダメ、という話ではありません。
ただ、オンラインでできることがここまで増えた今、
「通塾である必要、本当にある？」
一度立ち止まって考えるのも、悪くない気がしました。

英検対策だって、
ガチガチに詰め込むより、
こうして楽しく喋っている方が、案外近道だったりして。

まだ「切り替える」と決めたわけではないけれど。
この「4倍近く違う単価」を見てしまうと……
そりゃ、考えちゃいますよね。

ワールドアイキッズ

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最後に

「英語を習わせなきゃ」
「でも、今のやり方でいいのかな」

そんなふうに迷うのは、
それだけわが子の時間を大切にしたいから。

月謝を“金額”だけで見るのではなく、
「どれだけ話せているか」
「どんな時間を過ごしているか」
そんな視点で見直してみると、選択肢が変わることもあります。

焦らなくて大丈夫。
比べて、考えて、納得して選ぶ。
それ自体が、もう立派な親の仕事です。

正直、
スカイプの準備をして、時間を合わせて、
親が横について――
それがしんどい日もありますよね。

「ちゃんとやらせなきゃ」じゃなくて、
ただ流しておくだけでもいい日があっていい。

がんばらなくても続く形、
探してもいいのかもしれません。
👉 30分“見るだけ”でいい英語との付き合い方

＼ 答えのない、子育ての迷いの中にいるあなたへ ／

ブログでは「教育のヒント」を書いていますが、
実は私自身、毎日が迷いと後悔の連続です。

教科書通りの正解に傷ついたとき、
「この子の場合はどうだろう？」と立ち止まって、
静かに自分と向き合える場所をnoteに作りました。

いっちーと一緒に「答え」を探しにいく